이 책의 목적과 의도
『유학생을 위한 대학 한국어 - 독해와 작문』은 한국어로 대학 수업을 수강하는 유학생들이 대학 강의와 과제 수행 과정에서 필요로 하는 학문 목적 한국어 능력과 학업 수행 역량을 체계적이고 단계적으로 기를 수 있도록 구성한 교재이다. 대학에서 다양한 자료를 읽고 핵심을 정리하며 자신의 관점과 근거를 논리적인 글로 표현하는 데 필요한 능력을 기르는 것을 목적으로 한다.
대상 독자
『유학생을 위한 대학 한국어 - 독해와 작문』은 한국어로 대학 수업을 수강하는 유학생들이 대학 강의와 과제 수행 과정에서 필요로 하는 학문 목적 한국어 능력과 학업 수행 역량을 체계적이고 단계적으로 기를 수 있도록 구성한 교재이다. 대학에서 다양한 자료를 읽고 핵심을 정리하며 자신의 관점과 근거를 논리적인 글로 표현하는 데 필요한 능력을 기르는 것을 목적으로 한다.
수록 작품과 장르 구성
이 책은 총 12개 강과 부록으로 구성되어 있으며, 읽기와 쓰기를 개별 기능으로 분리하기보다 통합 활동을 중심으로 다룬다. 이메일 쓰기, 작품 감상문 쓰기, 기사문 읽고 의견 쓰기, 표와 그래프 읽고 글쓰기, 발표문 쓰기, 서술형 문제 답안 쓰기에서 시작해 보고서 제목과 목차 읽기, 보고서 요약하기, 주제와 개요 작성하기, 서론·본론·결론 쓰기, 인용과 참고문헌 작성하기 등 대학 생활과 학업 수행에 필요한 내용을 학습한다.
학습 구성의 이론적 기반
각 강에서는 주제와 관련한 배경지식을 활성화하고 핵심 개념과 이론을 익힌 뒤, 관련 글을 읽고 내용을 이해하며 실제 쓰기 활동으로 이어지도록 구성하였다. 특히 [독해와 작문]에서는 대학 수업에서 요구되는 실제적인 언어 사용에 초점을 두어 텍스트를 정확히 이해한 뒤 자신의 생각을 논리적인 글로 표현하도록 하였다.
단원 구성과 학습 흐름
또한 [자기 평가]를 통해 학습자가 자신의 성취 정도와 보완할 점을 확인하고 다음 단계의 학습으로 이어 갈 수 있도록 하였다. 한국어로 학업을 수행해야 하는 유학생뿐 아니라 대학 한국어 수업을 운영하는 교육 현장에서도 활용할 수 있도록 구성한 교재이다.
