본 교재는 한국어교원이 되려고 하는 예비교사를 위한 개론서이다. 특히, 교재의 초점을 학부학생 및 한국어교사양성과정에서 사용할 수 있도록 난이도를 낮추어 쉽게 설명하였다.
한국어교육의 기초 이론과 함께 영역별ㆍ기능별 수업지도안을 제시하여 이해를 돕고자 하였다. 즉, 어휘, 문법, 발음, 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 문화 수업에서는 수업지도안을 제시하였고, 교육과정, 교수법, 교재론, 평가론에서는 현장을 반영한 적용 사례들을 제시하였다.
‘생각해 봅시다’ 제시를 통해 학습자들의 내용 이해를 점검하게 하였다.
