교육행정의 국제적 관점과 영역을 다룬 전문서. 우리나라 국제교육행정 전반에 대한 체계적인 정리를 시도한 책이다. 교육행정의 국제적 측면과 활동영역에 대한 조명을 통해, 국제교육행정을 우리 교육행정의 중요한 한 영역으로 자리매김하고자 했다. 국제교육 정책형성과 제도적인 측면에 초점을 두고 전개하여, 국제교육행정의 발전을 위한 방향과 전략을 논의하고 있다.

제1부 국제교욱행정의 개관
제1장 국제교육행정의 개념 및 영역
1. 국제교육의 개념
2. 국제교육행정의 개념과 영역
3. 국제교육행정의 형성 및 변화과정
제2장 주요국가 국제교육 비교
1. 미국의 국제교육
2. 일본의 국제교육
3. 유럽의 국제교육
4. 동남아시아의 국제교육
제3장 교육에 관한 국제규범
1. 국제규범의 개념 및 종류
2. 국제교육규범의 특성
제4장 국제교육 지원행정
1. 국제교육 지원행정의 의의
2. 지원행정 기관별 조직 및 사업
제2부 국제교육행정의 영역과 실제
제5장 국가이해교육
1. 국제이해교육의 배경
2. 국제이해교육의 현황
3. 국제이해교육의 과제
제6장 유학생 정책
1. 유학제도 및 정책 배경
2. 유학생 현황과 과제
제7장 국제 교육교류 및 협력활동
1. 교육의 국제교류 실태 및 협력 배경과 현황
2. 교육의 국제교류 및 협력의 문제점
3. 국제 교육교류 및 협력의 방향
제8장 국제교육관련 국제기구
1. 국제기구의 기능과 활동영역
2. 국제기구 참여 현황 및 문제점
3. 국제기구 활용 전략 및 방안
제9정 제외동포교육
1. 재외동포교육의 배경
2. 재외동포교육 정책 현황
3. 재외동포교육의 정책현황
제3부 국제교육행정의 도전과 과제
제10장 교육서비스 시장의 개방
1. 교육서비스 시장 개방의 배경
2. 교육서비스 시장 개방의 쟁점
3. 교육서비스 시장 개방의 사례
4. 교육서비스 시장의 개방의 현황 및 도전
제11장 국제교육행정의 방향과 과제
1. 국제교육행정의 방향
2. 국제교육행정의 발전 과제
참고문헌
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