교육지도성과 인간관계의 관계를 연구한다. 1부는 지도성의 개념, 특성이론, 행동적 접근, 상황적 접근, 권력과 영향, 변혁적 지도성, 문화적 지도성, 윤리적 지도성, 참여적 지도성 등이 다뤄졌다. 2부는 인간관계의 의의 및 배경, 인간관계의 사회적 측면과 심리적 측면, 학교내의 인간관계, 학교외의 인간관계, 학교운영과 인간관계, 인간관계 개선을 위한 교육훈련, 교육조직내 인간관계의 주요과제 등을 다룬다.
제1부 교육지도성 제1장 지도성의 본질 제2장 지도성 연구의 접근방법 제3장 권력과 영향력 제4장 변혁적 지도성 이론 제5장 문화적 지도성 제6장 윤리적 지도성 제7장 참여적 지도성 제2부 인간관계론 제8장 인간관계의 의의 및 배경 제9장 인간관계의 사회적 측면 제10장 인간관계의 심리적 측면 제11장 학교내의 인간관계 제12장 학교외의 인간관계 제13장 학교운영과 인간관계 제14장 인간관계 개선을 위한 교육훈련 제15장 교육조직내 인간관계의 주요 과제
